Et si nous…

Les idées de quelques groupes pour vivre la fraternité en réseau

Et si nous…

Et si nous exposions nos sourires pour les autres

Un mur de sourire 😃. Prendre en photo les sourires des élèves , et de tout le personnel de l’école en noir et blanc et en faire un « mur des sourires » . Faire la même chose avec que les yeux « si nous sourions avec .. . Faire passer le message du sourire par les yeux.

Intercaler les yeux et les sourires sur un même tableau. Ce projet peut être réaliser pendant la st Angèle.

Faire un fil rouge sur l’année

Chanson TIPS

Et si nous échangions nos maisons pendant les congés entre enseignants et personnels du réseau mericien

Et si nous proposions aux «  sortants » de nos établissements de se mettre au service des jeunes qui arrivent dans l’établissement pour partager leur expérience !

S’engager pour la vie

Learning planete institute

Retour sur l’institut que dirige François Taddéi qui est intervenu lors du séminaire à Montauban. Quelle est la raison d’être de cette organisation?https://learningplanetinstitute.org/en/newspage?id=63346542303e50003d4c7d70

Une publication récente pour donner des outils aux enseignants en matière de lutte contre la désinformation

Les lignes directrices à l’intention des enseignants et des éducateurs sur la lutte contre la désinformation et la promotion de la culture numérique par l’éducation fournissent des orientations pratiques aux enseignants et aux éducateurs. Elles contiennent des conseils pratiques, des plans d’activité, des informations sur divers sujets et des conseils de prudence fondés sur ce qui fonctionne en matière de culture numérique ainsi que d’éducation et de formation. Il s’agit d’une initiative clé du plan d’action en matière d’éducation numérique (2021-2027) de la Commission européenne), qui a été alimenté par un groupe d’experts dédié commandité par la Commission.

Les lignes directrices visent à élargir la compréhension de la littératie numérique grâce à l’éducation et à la formation, à promouvoir une utilisation responsable et sûre des technologies numériques, à favoriser une meilleure sensibilisation du public et une meilleure connaissance de la désinformation. Les lignes directrices apportent une expertise pédagogique sur le renforcement des capacités d’esprit critique de nos jeunes en vue de renforcer leur résilience dans le monde numérique. De même, sont explorés les moyens pour renforcer la confiance dans la classe et créer un espace permettant aux élèves et aux enseignants de discuter de questions sensibles en toute confiance. Les lignes directrices sont destinées aux enseignants/éducateurs du primaire et du secondaire, quels que soient leurs disciplines et leurs niveaux d’expérience et de connaissances dans le domaine.

https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/a224c235-4843-11ed-92ed-01aa75ed71a1/language-fr

Formation des délégués de classe

Etre délégué de classe, ça s’apprend.

Connaissance de soi, des autres, formation au rôle de délégué et à la gestion de projet pour pouvoir s’engager et servir tout au long de l’année. Joie, partage, rencontres ! Une formation coopérative et collaborative #insieme pour les jeunes des lycées mericiens de Caen!

La mallette des parents au numérique

La mallette des parents au numérique vise à répondre à des questions simples sur le thème de la coéducation et du numérique que se posent les parents dans les écoles.

photo of hand holding a black smartphone
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https://www.education.gouv.fr/la-mallette-des-parents-au-numerique-323786

Créer un climat de classe apaisé dès le début de l’année dans le secondaire

Créer ensemble une charte de vie commune en vie de classe en début d’année pour déterminer ensemble ce qui nous permettra de bien vivre ensemble.

Les 5 grands défis de l’école selon Eirick Prairat, Professeur de Philosophie de l’éducation, membre de l’Institut universitaire de France (IUF), Université de Lorraine

-L’exigence de justice

-La question de l’efficacité

-Rendre l’école plus hospitalière

-La désinformation

-Le défi du vivant

https://theconversation.com/les-grands-defis-de-lecole-francaise-186658?utm_term=Autofeed&utm_medium=Social&utm_source=Twitter#Echobox=1661278159