Angèle nous attend à la Cathédrale

Toute l’école s’est parée de belles décorations. Dans chaque classe la fête se prépare. En début d’après midi une longue procession s’ébranle depuis l’école jusque vers la Cathédrale d’Uzès : Sainte Angèle nous y attend.

Une école magnifiquement décorée

Des parents, des grands parents nous ont rejoint. Ensemble nous chantons, nous écoutons la parole de Dieu, nous partageons des mots d’Angèle qui nous touchent. Les grands nous présentent la vie d’Angèle de manière très vivante.

Quand les jeunes s’engagent!

A Jeanne d’Arc à Caen, les terminales A se sont investis dans une tombola solidaire et une collecte de fournitures scolaires distribuées pendant le 4 L Trophy pour l’association enfants du désert. C’est Camille ,ancienne élève du lycée ,qui a proposé ce beau partenariat !

A Sommières

Afin de donner tout son sens au projet de Serviam, chaque classe de 4èmes a rencontré des bénévoles de l’association qu’ils ont choisi. Présentation de leurs actions de soutien et d’accompagnement aux réfugiés

A Quimperlé

Formation de jeunes juges régionaux en Surf Ugsel sur le site de ND Kerbertrand, une trentaine de participants! Bravo à eux pour cet engagement !

JDA Caen

Sommières

Quimperlé

L’ensemble scolaire NDK fête Noël

Vendredi matin 18 décembre, à Notre Dame de Kerbertrand, tous les élèves du secondaire ont vécu une célébration de la Parole à la chapelle de l’établissement : les lycéens, puis les 4èmes avec les 3èmes  et enfin les 6ème avec les 5èmes.

Une crèche dans une Bible, la lecture du Prologue de St Jean « Au commencement était le Verbe et le Verbe s’est fait chair » et le chant « Tu as ouvert le livre il y a 2000 ans… »  Chorale, orchestre et acteurs pour une petite mise en scène d’introduction « Les trois badauds de Bethléem ».

Un temps a été partagé entre les grands lycéens et les plus jeunes du primaire. Ils ont pu bricoler (une décoration de Noël pour les maternelles), lire (pour les élèves du cycle 2) et jouer (pour le cycle 3) INSIEME ! Des moments de qualité fortement appréciés.

Jeudi, ce sont les élèves du premier degré qui ont célébré Noël, à partir d’un conte « Une visite à Bon Papa » avec le chef d’établissement dans le rôle de Bon Papa et les maitresses dans ceux du balayeur, de la jeune femme et des mendiants.)

Le site « Le chemin vers Noël » nous a permis de vivre l’Avent autour de trois grands personnages : Charles de Foucault, Pauline Jaricot et Carlo Acutis.

Les élèves ont réalisé des boîtes de Noël solidaires à destination d’enfants dans le besoin.

S’ouvrir à la vulnérabilité durant le temps de l’Avent

Belle initiative de la part des élèves du lycée Notre-Dame qui ont mis en place une récolte de cadeaux et de boîtes de Noël, le tout en partenariat avec deux associations, les Restos du cœur et Saint-Vincent-de-Paul.  « On fait ça dans le cadre de l’enseignement moral et civique. Le but est d’engager le maximum de personnes pour récolter des objets que nous mettons dans des boîtes de Noël », expliquent Clara, Enzo et Gaspard, qui ont embarqué avec eux les élèves des deux collèges Notre-Dame de Vannes et Saint-Avé.

Les élèves de Terminale AEPA travaillent sur un projet auprès des personnes âgées en situation d’isolement et vivant à domicile en lien avec Vannes Part’âge.

4 vendredis après-midi sont consacrés à des temps d’animation auprès de personnes âgées. Ce projet a démarré vendredi 9 décembre à la salle Richemont de Vannes. Les élèves sont mobilisés à tour de rôle pour proposer des activités qui favorisent le lien social.

Sur quels leviers s’appuyer pour faciliter l’apprentissage?

Il s’agit de mettre au cœur de l’apprentissage la personne de l’élève de manière à ce qu’il puisse trouver un sens à ce qu’il apprend, l’accompagner pour qu’il reste engagé et lui proposer du temps pour assimiler en enseignant par exemple aux autres #coopération

Qui sont les jeunes aujourd’hui? Comprendre pour agir

Session de formation à Vannes le 2 décembre devant plus de 250 enseignants et personnels d’éducation

Jean-Paul Gaillard a le matin exposé les changements de comportements des jeunes et en a donné les raisons. « La flèche du temps ne va que dans un sens », il nous faut donc prendre en considération ces nouvelles formes d’être au monde pour mieux les accompagner sur un chemin éthique et responsable.

L’après-midi, les enseignants se sont répartis dans des ateliers pour travailler de nouvelles manières d’enseigner plus en adéquation avec ce que sont les jeunes: coopération, climat de classe, l’évaluation, la différenciation pédagogique…

Genre et identité : session des chefs d’établissements

Les chefs d’établissements du réseau se sont retrouvés durant 2 jours pour réfléchir ensemble à comment accompagner les jeunes qui demandent à changer de prénom, qui expriment un mal-être dans leur corps.

La session, portée par le centre Angèle Merici, a permis d’abord de se mettre à l’écoute de ces jeunes, d’entendre des professionnels ( psychiatre, philosophe, anthropologue, formateurs) avant de se donner des points de repères ensemble .

Et si nous…

Les idées de quelques groupes pour vivre la fraternité en réseau

Et si nous…

Et si nous exposions nos sourires pour les autres

Un mur de sourire 😃. Prendre en photo les sourires des élèves , et de tout le personnel de l’école en noir et blanc et en faire un « mur des sourires » . Faire la même chose avec que les yeux « si nous sourions avec .. . Faire passer le message du sourire par les yeux.

Intercaler les yeux et les sourires sur un même tableau. Ce projet peut être réaliser pendant la st Angèle.

Faire un fil rouge sur l’année

Chanson TIPS

Et si nous échangions nos maisons pendant les congés entre enseignants et personnels du réseau mericien

Et si nous proposions aux «  sortants » de nos établissements de se mettre au service des jeunes qui arrivent dans l’établissement pour partager leur expérience !

S’engager pour la vie

Learning planete institute

Retour sur l’institut que dirige François Taddéi qui est intervenu lors du séminaire à Montauban. Quelle est la raison d’être de cette organisation?https://learningplanetinstitute.org/en/newspage?id=63346542303e50003d4c7d70