Lieu : Centre Angèle Merici 9, impasse Royer Collard – 75005 Paris
Et si vous preniez le temps de découvrir ce qui, en vous, oriente déjà vos décisions les plus profondes ?
Au cœur de cette session :
Permettre aux participantes et aux participants de découvrir comment le charisme s’actualise dans leur personne au cœur de leur décision et comment reconnaître les sources de sa présence dans leur histoire personnelle.
Découvrir comment le charisme est une boussole au cœur de leurs engagements et permet d’offrir un leadership de paix pour le monde d’aujourd’hui.
Découvrir comment relire son expérience de vie au regard de ses engagements afin d’y déceler son charisme.
Découvrir comment le fondateur, la fondatrice ou la personne inspiratrice a incarné le charisme au cœur de ses décisions.
Pour qui ?
Cette session est ouverte aux laïques, laïcs, religieuses, religieux et prêtres.
Les personnes qui s’inscrivent à la session sont invitées à apporter une biographie de leur fondateur ou fondatrice et pour les personnes laïques, la biographie d’une personne qui les inspire.
Des responsables de formation ont vécu cette session avec leurs candidates et leurs candidats en formation. Ce fut, pour chacune de ces personnes, une riche expérience et l’occasion de vivre ensemble un approfondissement de leur charisme et de découvrir à quel point celui-ci est inscrit dans leur personne.
Prérequis : Aucun
Formatrice
Lili Gauthier Conseillère en formation humaine et formatrice, Membre de l’équipe professionnelle de l’IFHIM Montréal.
Informations pratiques
Dates : 29 juin au 3 juillet 2026
Date limite d’inscription : 10 juin 2026
Coût : 350 € pour la semaine
Modalité de paiement : virement bancaire, après réception de la facture à l’issue de la formation
Places limitées – inscription conseillée dès que possible
L’Institut de Formation Humaine Intégrale vous propose la formation « Les phases de la vie adulte. Un regard sur son parcours de vie! » à Paris du 30 juin au 4 juillet 2025.
Cette formation vous permettra de reconnaitre comment s’est construit le sens donné à votre vie à travers les décennies (défi des âges), d’identifier votre contribution unique et personnelle à travers les différents engagements pris, d’être sensibilisé aux forces vitales humaines à partir de vos expériences.
Le Centre Angèle Merici vous propose plusieurs formations:
« Outils pratiques pour développer l’esprit critique chez les élèves sans y consacrer toute la séance » aura lieu les 12 et 13 mars au Centre Angèle Merici à Paris. Elle est animée par Laurent Reynaud. Pour vous inscrire: https://forms.office.com/e/1RAXEmtdaq
« Prendre soin de la fragilité des élèves » les 14 et 15 mai 2025 au Centre Angèle Merici à Paris. Session proposée aux adjoints de direction. Pour vous inscrire: https://forms.office.com/e/R7ANHSSR5w
Il reste encore quelques places pour la session : « Genre et Identités: se former pour mieux accompagner » qui aura lieu les 6 et 7 février 2025 à Lyon
Tarif fonds propres: 150 euros / Prise en charge formiris pour les enseignants
Horaires: 9h17h // 8h30 – 16h
Date limite d’inscription: le 31 janvier. Pour vous inscrire, cliquez ci-dessous
Nous avons accueillis trois nouveaux chefs d’établissement cette année dans le réseau : Julia IVANES-KRACHT à Beauzac, Bénédicte LECHARTIER à Amiens et Matthieu BOUTTEVILLE à Sommières. Ils ont vécu à Mons la troisième et dernière journée de leur formation de découverte du charisme et du réseau.
Pour ce temps nous avons réfléchi à la manière de faire vivre le charisme dans le geste professionnel grâce à de textes, de témoignages et l’expérience vécu au cours du premier trimestre. Ils ont pu ensuite réaliser leur représentation du charisme sous forme de panneau.
Session à Paris les 29 et 30 janvier 2024 et 6 et 7 février 2024 à Valence qui a rassemblé environ 90 personnes de nos différents établissements.
Rencontrer, se mettre à l’écoute, reconnaître
Inspirés par la démarche synodale de l’Eglise, nous avons choisi de commencer cette formation en nous mettant à l’écoute de personnes transgenre : Alexis et Léonard, deux jeunes hommes à Paris , Anne Gaëlle et Sasha à Valence et Véronique, maman d’une jeune fille transgenre lors des deux sessions
Ils ont retracé leur vie dans leur globalité : leurs goûts pour tel ou tel sport, activité, matière, nous invitant à les regarder avant tout dans leur singularité et dans un élan de vie ordinaire pour un jeune de cet âge. Ils ont chacun rappelé la souffrance de se sentir en permanence écartelé entre l’image qu’ils renvoyaient d’eux-mêmes et ce qu’ils se sentaient être vraiment. Cette souffrance est d’autant plus difficile à vivre qu’elle ne peut pas s’exprimer ouvertement ; chacun étant réduit au silence pour continuer à vivre selon les attentes des autres pour eux-mêmes – parfois pendant de longues années . S’ils peuvent aujourd’hui parler de ce qu’ils ont vécu au plus profond d’eux-mêmes, cela n’a pas toujours été possible. Ils ont aussi exprimé cette souffrance ressentie à ne pas pouvoir s’aimer, aimer ce corps dans lequel ils ne se reconnaissaient pas.
La première étape de leur construction identitaire est passée par la possibilité de se dire en vérité, le plus souvent auprès de leurs familles et de leurs ami(e)s dans un premier temps. Cette parole posée libère d’un conflit interne et permet d’ouvrir un espace apaisé.
Après ce temps d’écoute et de rencontre, nous avons accueilli tour à tour Marie-Laure Durand, Serge Héfez, IsabelleJouhault, Baptiste Jacomino, Aline Ronsmans, Nathalie Tretiakow, pour, respectivement, des apports anthropologiques et bibliques, psychologiques, juridiques, philosophiques, éducatifs, institutionnels. La fin de la session s’est terminée par une table ronde composée de chefs d’établissements, d’adjoints , APS et de Mme Roudière , responsable EARS pour le diocèse de Valence.
Ces interventions ont permis d’ouvrir des « champs d’inconfort » nécessaires à la remise en cause d’idées toutes faîtes pour ouvrir un espace d’accueil de la singularité , reconnaissant d’abord toute l’humanité des personnes transgenres, qui ont une égale dignité à aimer et être aimés
Une question a été reprise par différents intervenants : « Qu’est-ce qui fait notre identité ? »
L’identité se construit dans un dialogue et dans l’altérité. Eduquer, selon Marie-Laure Durand, c’est « accompagner la personne à rejoindre sa vocation propre ; c’est permettre de devenir libre, la liberté étant un attribut de Dieu ».
Quels espaces et temps permettent ce dialogue dans nos institutions, permettent la mise en mots de ce qui fait nos singularités ?
« Il faut absolument soulager la souffrance » selon Serge Héfez. Cela ne veut pas dire pour autant trouver et donner des réponses rapides au jeune en questionnement mais lui offrir tout d’abord la possibilité de dire librement quels sont ses tourments, l’aider à mettre des mots justes sur ce qu’il ressent au plus profond de lui.
Nos projets éducatifs nous invitent à regarder chaque personne comme un être avec un cœur, un corps et un esprit. En tant qu’éducateur,nous l’accompagnons dans la durée, dans un processus de croissance intégrale où se révèle sa singularité appelée à s’épanouir de manière de plus en plus unifiée.
La session s’est terminée à Paris, par le témoignage de Sœur Annick, religieuse de l’Assomption, qui a œuvré pendant de longues années dans un centre d’accueil de personnes atteintes du sida alors qu’aucun traitement n’avait encore été trouvé. Elle nous a partagé des expériences de vie auprès de ces personnes qui sont venus en écho avec les paroles récentes du Pape François aux jeunes à Lisbonne lors des JMJ : « « Dieu est pour tous ; il nous aime tels que nous sommes avec nos limites et le désir que nous avons d’avancer dans la vie ; il reste là, à nous attendre bras ouverts. IL n’y a pas de conditions préalables pour rencontrer l’Amour de Dieu ».
A Paris et à Valence, Corinne, responsable du centre Angèle Merici, Sr Marie-Pierre , Ursuline de l’Union Romaine et Sr Claire, nous ont partagé ce que le charisme de nos congrégations nous donne comme souffle pour travailler nos postures éducatives, notre manière d’être en relation, d’être à l’écoute des personnes , ajuster nos regards sur les personnes qui nous sont confiées, A la suite de nos fondateurs, nous sommes invités à une conversion véritable pour nous faire proche de tous, là où sont les besoins de notre temps.
Quelques photos de la session de Paris prises par le photographe Pedro Lombardi et la dernière photo prise à Valence :
Vous êtes chef d’établissement et vous souhaitez former vos enseignants, vos personnels éducatifs. Vous trouverez ci-joint les démarches pour répondre à vos besoins éducatifs , pédagogiques et financiers.
